Les élèves sont allés fêter mardi gras à la maison de retraite. Ils ont défilé dans les couloirs de la maison de retraite puis ils ont participé à des jeux de société avec les résidents. Ils ont ensuite partagé le repas tous ensemble.
Pour clôturer notre projet en APC sur les villes du monde, les enfants ont construit 3 panneaux kilométriques qui ont été installés dans les rues du village de Berrie.
Ce matin rencontre d’un graffeur. Nous avons vu divers lieux dans Nantes qui ont sur leurs murs des graffitis ou tags.
Ce monsieur nous a expliqué la différence entre un tag légal ou illégal. Les différentes techniques des graffitis…
Nous avons également parlé du street art. (Art de rue illégal : autocollant, bombe au pochoir au sol, mosaïque sur les murs…).
Puis repas au restaurant universitaire comme des grands!!!!
Petite pause au parc avant les machines de l’île pour digérer:
Puis visite de la galerie des machines de l’île :
Et pour finir petit tour de manège sur les machines du carrousel :
Ce matin, après un bon petit déjeuner, en route en bus puis tramway pour le château de Nantes: « le château de la Duchesse Anne »…
Ensuite déjeuner puis nous sommes allés près des machines de l’Ile , aux Nefs afin d’observer des œuvres contemporaines :
L’arbre à basket 
Les anneaux:
La Grue jaune:
Puis retour au centre en bus
goûter
Douche, temps calme = jeux de société (« Times up » avec des mimes)
Puis repas:
Différentes salades, Crudités,
Pâtes à la bolognaise ou saumon légumes
Dessert : Éclair au chocolat pour les plus gourmands!!!
Nous sommes arrivés à la gare de Nantes où notre animateur Marco nous attendait.
Dans la gare de Nantes, cela nous était un peu « étrange, inconnu » car il y avait beaucoup de monde.
On a traversé la gare pour aller au jardin des plantes.
Nous avons découvert l’artiste « Claude Ponti » et ses œuvres dans le jardin grâce à un questionnaire et des défis par équipe de 5.
Il fallait chercher plusieurs œuvres : le « banlançoire » (un banc à bascule) , le « dormanron »…
le pot-à-porte:
Les bancs processionaires:
Ensuite, on a pris le tramway et puis le bus way pour aller manger notre pique-nique dans une salle au chaud.
Après notre repas, nous avons découvert différents lieux du centre ville avec un questionnaire:
La place Royale avec sa belle fontaine,
la place Graslin où il y a un théâtre et un restaurant des artistes (la cigale) de 1788.
le passage Pommeraye de 1843:
Puis nous sommes rentrés au centre d’hébergement pour le goûter et pour s’installer.
Puis douche, repas et temps calme.
Repas de ce soir au self:
Crudités, hamburger maison, dessert au choix.
Article d’Erell, de Charlie et de Laura.
1er jour: en route pour NANTES!!!
Les élèves se sont mis en situation pour la création des règles de vie.
Nous avons discuté tous ensemble de ce qui était permis ou non au sein de la classe et de l’école puis nous avons pris des photos pour illustrer les règles.
